A prática dialógica e o respeito devem ser uma constante em todos os momentos vivenciados dentro do ambiente escolar.
A concepção de diálogo adotada em nossa prática diária diz respeito a uma compreensão interativa.
Admite no diálogo a interação e nunca hierarquização ou supremacia dos atores envolvidos.
Estas práticas pedagógicas, baseadas no diálogo, contribuem para uma educação interdisciplinar em prol da formação cidadã.
Nenhum comentário:
Postar um comentário